Prawie 2,3 tys. uczniów odkrywało Lublin w ramach VI edycji edukacyjnych spacerów

Blisko 2,3 tys. uczennic i uczniów z lubelskich szkół wzięło udział w jesienno-zimowej odsłonie projektu „Odkryj Lublin – zainspiruj się historią naszego Miasta”. Jak informuje Urząd Miasta Lublin, cykl wydarzeń zakończył się właśnie po trzech miesiącach zajęć terenowych i lekcji w instytucjach kultury. Dla miastowych szkół oznaczało to bezpłatne zajęcia poza szkolną ławką, łączące poznawanie historii z aktywną formą nauki.

Skala programu i frekwencja

W edycji obejmującej październik–grudzień zrealizowano 105 wydarzeń, które zgromadziły uczestników z 39 placówek oświatowych. Według miejskiego komunikatu, w zajęciach wzięło udział łącznie niemal 2300 młodych osób. To już szósta edycja projektu – w ciągu całego programu, realizowanego od kilku lat, z zajęć skorzystało ponad 16 tysięcy uczniów. Te liczby pokazują stałe zainteresowanie ofertą skierowaną do szkół oraz rosnącą popularność aktywnych form edukacji lokalnej.

Gdzie prowadzono spacery i lekcje muzealne

Program łączył lekcje muzealne z oprowadzaniem po mieście. Zajęcia odbywały się zarówno w przestrzeni miejskiej, jak i w instytucjach kultury: Muzeum Narodowym w Lublinie, Muzeum Wsi Lubelskiej oraz Ogrodzie Botanicznym UMCS. Dodatkowo przewidziano spacery dzielnicowe i tematyczne oraz spotkania w Starym Gaju. Według organizatorów, właśnie różnorodność miejsc i form miała zachęcić uczniów do samodzielnego odkrywania lokalnego dziedzictwa.

Rola przewodników i edukacyjny cel programu

Wszystkie wydarzenia prowadzone były przez osoby zrzeszone w Programie Przewodnik Inspiracji. Jak podkreśla urzędowy komunikat, inicjatywa ma nie tylko przekazywać wiedzę o historii i tradycji Lublina, lecz także wzmacniać u młodzieży poczucie przynależności do miasta oraz odpowiedzialność obywatelską. Organizatorzy wskazują, że atrakcyjna forma zajęć — spacer po ulicach z opowieścią, zajęcia w terenie czy warsztaty w muzeach — sprzyja lepszemu zapamiętywaniu treści i większemu zaangażowaniu niż tradycyjne lekcje.

Co zyskali uczniowie i szkoły

Dyrektorzy i nauczyciele, którzy zgłaszali klasy do programu, mogli liczyć na gotowe scenariusze zajęć dostosowane do różnych etapów edukacji oraz wsparcie przewodników z doświadczeniem. Dla wielu uczniów udział w spacerach był pierwszą okazją, by zobaczyć znane miejsca w innym świetle — z lokalnymi legendami, ciekawostkami architektonicznymi i odwołaniami do historii regionu. Z perspektywy miasta program pełni funkcję wychowawczą i popularyzatorską, łącząc edukację z promocją dziedzictwa.

Informacje praktyczne dla nauczycieli i opiekunów

• Terminy ostatniej edycji: październik–grudzień 2025 (edycja jesienno-zimowa).
• Liczba wydarzeń tej odsłony: 105 spotkań prowadzonych przez przewodników.
• Uczestnicy: niemal 2300 uczennic i uczniów z 39 szkół i placówek oświatowych.
• Realizowane formy: spacery dzielnicowe i tematyczne, lekcje w muzeach, zajęcia w Starym Gaju i Ogrodzie Botanicznym UMCS.
• Następna edycja: zaplanowana na wiosnę 2026 roku — informacje o naborze będą publikowane w zakładce Festiwale i Projekty turystyczne – Oferta dla szkół „Odkryj Lublin. Zainspiruj się historią naszego miasta”.

Szkoły zainteresowane udziałem powinny śledzić ogłoszenia miejskie dotyczące naboru oraz zakładkę z ofertami edukacyjnymi dla placówek. Organizatorzy rekomendują wcześniejsze zapisy, ponieważ poprzednie edycje wykazywały duże zainteresowanie i ograniczoną liczbę terminów.

Realizacja programu to element szerszych działań miasta na rzecz edukacji historycznej i kulturalnej młodzieży. Stała współpraca urzędu, przewodników i instytucji kultury przekłada się na ofertę, która łączy naukę z praktyką, a także pomaga młodym mieszkańcom lepiej poznać przestrzeń, w której dorastają.