Lublin uruchamia wieloetapową kampanię przeciw hejtu w szkołach i w mieście

Miasto Lublin rozpoczęło nową odsłonę działań edukacyjnych i informacyjnych wymierzonych w hejt i przemoc rówieśniczą – zarówno w internecie, jak i w bezpośrednich relacjach. Jak informuje Urząd Miasta, inicjatywa wpisuje się w kampanię #LublinNieHejtuje i ma objąć różne grupy wiekowe, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów lubelskich placówek oświatowych.

Skala działań i grupa docelowa

Według komunikatu miejska kampania „Hejt - Reaguj! Nie bądź obojętny! Dołącz!” jest częścią drugiej edycji projektu „Nie jesteś sam! Pierwsza pomoc psychologiczna dla dzieci i młodzieży”, realizowanego w ramach Budżetu Obywatelskiego. Zasięg inicjatywy ma być szeroki: adresowana jest nie tylko do uczniów, lecz także do ich rodziców, nauczycieli, seniorów i innych mieszkańców Lublina, których miasto zaprasza do współpracy.

Program w szkołach: warsztaty, debaty i grupy wsparcia

W tegorocznej edycji projektu działania prowadzone będą w dziewięciu lubelskich placówkach: Szkołach Podstawowych nr 2, 3, 16, 19, 20, 21, 24, 39 oraz w VIII Liceum Ogólnokształcącym. Jak informuje miasto, w planie są debaty i warsztaty dotyczące cyberprzemocy, konsekwencji prawnych i psychologicznych hejtu oraz zasad bezpiecznego korzystania z mediów cyfrowych.

Organizatorzy zapowiadają także tworzenie grup wsparcia dla młodzieży, które mają pomóc w radzeniu sobie ze stresem, konfliktami i innymi trudnymi sytuacjami życiowymi. Dodatkowo przewidziano konkurs na krótki film lub rolkę pod hasłem „Nie hejtuj – reaguj!”, co ma zachęcić uczniów do aktywnego udziału w przeciwdziałaniu przemocy w sieci. Koordynację projektu prowadzi Centrum Interwencji Kryzysowej w Lublinie.

Materiały i akcja w przestrzeni publicznej

Jak informuje urząd, pierwszym etapem kampanii będzie intensywna akcja informacyjna obejmująca billboardy, plakaty i ulotki w przestrzeni miejskiej oraz działania w kanałach społecznościowych i serwisach miejskich. Symboliczny kolor akcji to niebieski – ma on być rozpoznawalnym elementem wizualnym wszystkich aktywności związanych z #LublinNieHejtuje.

W kolejnych etapach miasto planuje warsztaty w placówkach oświatowych, działania w klubach seniora, konsultacje z psychologiem oraz opracowanie praktycznego podręcznika poświęconego mechanizmom hejtu i sposobom przeciwdziałania mu. Urzędnicy podkreślają, że projekt ma charakter długofalowy i będzie systematycznie rozbudowywany.

Praktyczne informacje dla uczniów, rodziców i nauczycieli

Miasto zwraca uwagę, że celem działań jest nie tylko informowanie, lecz także wyposażenie mieszkańców w konkretne narzędzia reagowania. Poniżej zbiór prostych kroków, które warto znać w sytuacji napotkania hejtu lub cyberprzemocy:

• Zachowaj dowody – zrób zrzuty ekranu, zapisz linki i daty zdarzeń;
• Nie odpowiadaj agresją – eskalacja często pogarsza sytuację;
• Zgłoś incydent platformie, na której wystąpił (np. raportowanie postów lub kont);
• Poinformuj szkołę lub pedagoga – placówka powinna podjąć odpowiednie kroki;
• Skorzystaj z grup wsparcia lub konsultacji psychologicznych – nie trzeba mierzyć się z problemem samemu.

Centrum Interwencji Kryzysowej w Lublinie koordynuje działania i jest wskazane jako instytucja organizująca wsparcie w ramach projektu. Miasto zachęca zarówno placówki edukacyjne, jak i organizacje pozarządowe do włączenia się w kampanię.

Fundusze, perspektywa i apel do lokalnych partnerów

Projekt „Nie jesteś sam!” jest finansowany ze środków Budżetu Obywatelskiego i – jak zapowiada urząd – ma charakter wieloletni. Według komunikatu celem jest zmiana postaw społecznych poprzez regularne działania edukacyjne i informacyjne, a nie jednorazowe akcje. Miasto prosi podmioty działające na terenie Lublina o współpracę przy rozwijaniu programu oraz o pomoc w dotarciu z przekazem do różnych grup mieszkańców.

Kampania #LublinNieHejtuje ma w praktyce oznaczać widoczne materiały w miejskiej przestrzeni, dostępne warsztaty i poszerzający się katalog narzędzi wsparcia. Jak podkreślają urzędnicy, celem jest nie tylko nagłaśnianie problemu, lecz także ułatwienie realnej pomocy tym, którzy jej potrzebują.